تعرف الان علي الأجزاء والدروس المحذوفة من منهج الثانوية العامة والأزهرية 2015 بقسميها العلمي والأدبي .. الملغي من منهج الثانوية العامة 2015/2016 ، تعرف الان على الاجزاء والدروس المحذوفة في المناهج المصرية كاملة للعام الدراسي 2014 / 2015 ، شآهد اسماء الدروس الملغية في منهج صفوف الابتدائية الاعدادية اون لاين ، موقع وزارة التربية والتعليم ينشر لكم المحذوفات في منهج الثانوية العامة والازهرية الترم الثاني الان ، حصريا وبانفراد ننقل لكم الاجزاء المحذوفة من منهج الثانوية العامة 2015 “الصف الاول الثاني الثالث الرابع الخامس السادس” الابتدائي,الاعدادي,الثانوي المحذوف و الملغي من منهاج الشهادة الاعدادية,الابتدائية,الثانوية في كافة محافظات مصر، بعد موافقة الدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم علي حذف هذه المواضيع في منهج اللغة العربية , اعلن المشرف على قطاع التعليم العام محمد سعد انه تم حذف أدب المسرحية، مع النص المقرر عليها وهو مشهد من مسرحية ( كليوباترا ) من ص 184 إلى ص 204، وكذا حذف الوحدة السابعة من النحو من ص 266 إلى 268، وما يتعلق بها من تدريبات، لافتا إلى أن هذا الإجراء يأتى فى إطار حرص الوزارة على التيسير على أبنائنا طلاب الثانوية العامة.
نضع لكم الدروس والمقررات الملغية التى الغيت وتم حذفها من المناهج الدراسية 2015 بعد قرار وزير التربية والتعليم الجديد الدكتور محب الرافعي للصف الاول والثانى والثالث والرابع والخامس والسادس ابتدائى اعدادى ثانوى ، وتعتبر الدروس المحذوفة بسبب ضيق الوقت لتدريسها خلال الترم الثانى بعد تمديد فترة الاجازة لفترة تقارب نهاية العام والامتحانات ، مهلة لتصليح المنشأت والمبانى التى تم هدمها وتخريبها من مظاهرات بعض الطلاب داخل اسوار الجامعة ، وايضا بناءا على طلب وزارة الداخلية لتكثيف الجهود الامنية خلال هذه الفترة لضبط كافة الخارجين عن القانون ، ثالثا انتشار فيروس انفلونزا الطيور خلال فترة الشتاء وبالتالى ربما تزداد العدوى داخل المدارس ، وقد نشر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم ما هى الدروس والمقررات والاجزاء التى حذفت او تم الغاء بعض منها او الفصول الملغية المحذوفة من المرحلة التعليمية الابتدائية والاعدادية والثانوية ، وقد بدأ الموقع بإعلان مادة اللغة العربية لكل المراحل سواء كان ابتدائي او اعدادي او ثانوي الترم الثانى 2015 ، وأكد باقى مستشارى المواد الاخرى انهم يبذلون جهودا سريعة حتى يتعرف ابنائنا وبناتنا بداية الفصل الدراسي الثانى ما يتوجب عليه دراسته وما تم الغاءه ، اطيب الامنيات بالنجاح والتفوق.
فقد صدر بيان رسمي عن وزارة التربية والتعليم اكد إن الحذف جاء بناء على تقرير لجنة مشتركة، مشكلة من الدكتور مدير عام تنمية مادة اللغة العربية بالوزارة وخبراء من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، وبالنسبة لمناهج الصف الاول الابتدائي .. فقد تم حذف درس رحلة إلى المزرعة ضمن الوحدة الأولى، ودرس بقرة جدى بالوحدة الثانية اضافة الى ثورة العصافير بالوحد الثالثة، حيث قررت الوزارة حذف الدروس والموضوعات كاملة، كما أعلنت وزارة التربية والتعليم حذف موضوع نهاية القصور بالوحدة الثالثة من كتاب اللغة العربية، بالإضافة إلى حذف موضوع الهدم والبناء بالوحدة الأولى بكتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوى، وعلى مستوى الصف الثالث الابتدائي .. فقد حسمت الوزارة قضية نهاية الصقور الدرس الذي اثار دلالة سياسية، وآثار بعض المشكلات على صفحات التواصل الاجتماعى وتتلخص القصة حسب ما ورد بالكتاب أن هناك صراعا بين العصافير والصقور انتهى بوضع العصافير خطة لاستدراج الصقور ودعوهم ليقدموا لهم أبنائهم الصغار داخل خيمة، ثم تركوهم داخل الخيمة، وسط صيحات وصراخ الصقور، وفى هذا الوقت كانت جميع الطيور مستعدة لتنفيذ الخطة فخرج ملك العصافير ووزرائه من الخيمة، وأغلقت الطيور الخيمة، ثم أشعلت النيران فيها، فتعالت أصوات الصقور انقذونا أنقذونا، ولن نعود أبدا، فقال ملك العصافير للطيور فكرنا واتحدنا، وهكذا كانت نهاية المعركة وسط غناء العصافير والطيور نشيد بلادى بلادى احتفالا بحرق الصقور.
وقد أكد عدد من طلاب الثانوية العامة، أن الأجزاء المحذوفة غير ذات أهمية وسهلة بالنسبة لهم، وكان من الأهم حذف موضوعات أخرى أكثر صعوبة ولا يستفيدون منها، وطالبوا بتعميم هذا القرار على باقي المواد، نظرًا لطول المناهج الدراسية، فقد قالت سلمى السماحي، طالبة بمدرسة الشيماء الثانوية بنات بمصر الجديدة، إن “الدروس التي قامت الوزارة بحذفها لا تمثل استفادة ملموسة بالنسبة لها، وفي رأيها الشخصي أن درس المسرحية الذي تم حذفه ليس بالغ الصعوبة، على الرغم من طول الدرس، وكان من الأفضل حذف نص الصغيران لأنة أصعب وبه حفظ”
وووصفت حذف المسرحية بالاختيار غير الموفق، لأنه كان سيساعد الطلاب على جمع الدرجات، وهناك دروس في الأدب تمثل صعوبة أكبر مثل مدرسة المهاجر، وتابعت “بالنسبة للوحدة المحذوفة من النحو هي درس واحد وهو”الممنوع من الصرف” وهو من أسهل الدروس بالنسبة لي وكنت أتمني حذف شيء آخر من النحو مثل”المفعول المطلق وما ينوب عنه، ووصفت إسراء محمود، أن ما تم حذفه من مادة اللغة العربية عديم الجدوي لعدة أسباب، وهي إنه طبقًا لامتحانات الأعوام الماضية، فإن المسرحية المحذوفة لا تأتي بشكل ملحوظ، ودرس الممنوع من الصرف في أول المنهج ومن أسهل الدروس، وكان من الأولى حذف درس أصعب مثل المصادر والمفاعيل الخمسة، وبالنسبة لمصرع كليوبترا، رأت أن هناك دروسًا أصعب، وكانت تتمنى حذف دروس أخرى من الأدب مثل مدرسة المهاجر”، وتساءلت إنجي علي “ كيف يتم إلغاء درس الممنوع من الصرف وهو الدرس الأول ومن أسهل الدروس وقمنا بمذاكرته عشرات المرات، لماذا لا يتم الحذف من آخر المنهج لدروس لم تأخذ وقتًا في الذاكرة أو أصعب مثل المصادر”، وبالنسبة للمسرحية الشعرية ومصرع كليوباترا هناك دروس أصعب مثل “نص الصغيران ” الذي يحتوي علي نص نثري حفظ،.
وطالب معتز السيد بمدرسة السعيدية الثانوية، بتعميم القرار على باقي مواد الثانوية العامة خاصة المواد الأدبية، نظرًا لطولها الشديد وكثرة المعلومات بها، مشيرًا إلى ضرورة تنقيح هذه المواد خاصة الجغرافيا والتاريخ، واتفق معه إبراهيم محمود بمدرسة الأورمان الثانوية وقال “نحتاج إلى تعديل في المناهج نظرًا لعدم مواكبتها تطورات العصر”، وأشار إلى أن الموضوعات المحذوفة من اللغة العربية بسيطة وكان من الأولى حذف موضوعات أكثر صعوبة مثل نص الصغيران.
